论文部分内容阅读
大学教学管理制度的效能是大学组织运行的关键环节.要改变当前我国大学教学管理中广泛存在着的重心偏置、效能低下的弊端,必须更新管理理念,激发管理活力,重构科学合理的大学教学管理制度.本文在对我国现行大学教学管理制度进行反思的基础上,提出其重构路径.
我国大学教学管理制度的反思与重构
【摘 要】
：
大学教学管理制度的效能是大学组织运行的关键环节.要改变当前我国大学教学管理中广泛存在着的重心偏置、效能低下的弊端,必须更新管理理念,激发管理活力,重构科学合理的大学
【机 构】
：
河南科技学院,华中师范大学
【出 处】
：
兰州学刊
【发表日期】
：
2006年9期
其他文献
《庄子·天运》篇云：＂丘治《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六经。＂历史上,孔子确实是对包括《诗经》在内的古代文献进行过一番整理修订的编辑工作。其中,孔子编辑《
本文从高职教育要素确定高职教育目标,提出建立专业课程导论和课程模块,体现两年制高职教育的学制特点.对课程综合论、够用论进行理论修正,并且在教学实践上提出具体的方案.
人的因素在企业经营管理中起着重要作用，其中心理需要与调动职工积极性关系密切。但在现实的企业经营管理中常被管理者忽略，导致企业管理者盲目以物质和精神需要激励职工工作积