【摘 要】
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<正>在综合实践活动的教学中学生既是教育的对象,又是知识、能力和个性品质的载体。学生个性的发展不仅是个人身心的发展,也承载着社会发展的需要。综合实践活动的课堂是学生
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<正>在综合实践活动的教学中学生既是教育的对象,又是知识、能力和个性品质的载体。学生个性的发展不仅是个人身心的发展,也承载着社会发展的需要。综合实践活动的课堂是学生个性培养的主要阵地,让学生在综合实践活动的学习中自主地提出问题、分析问题和解决问题,让每位学生寻求表现自我的机会,提高学生的综合素质,也促进学生个性的发展。学生在学习中都不能脱离班集体而孤立地学习。学生进入学校后的一切活动都是群体的学习活动,也就是进入了一种新的人际关系的学习和生活之中。综合实践活动的教师要为学生学会交流、学会交往、学会协作搭建良好的平台,让学生在良好的人际
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