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如何激发与培养成人学员的学习兴趣曲阜师范大学成教院董守文，乐传永，张桂香成人教育教学过程包含着两个既相联系又相区别的过程：一是认识过程；二是调控认识过程的情意过程。现代教学论特别强调教学方法的作用不仅在传授知识，还在于激发学员的求知欲，引起学员的学习...
如何激发与培养成人学员的学习兴趣
【摘 要】
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如何激发与培养成人学员的学习兴趣曲阜师范大学成教院董守文，乐传永，张桂香成人教育教学过程包含着两个既相联系又相区别的过程：一是认识过程；二是调控认识过程的情意过程。现代
【机 构】
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曲阜师范大学成教院
【出 处】
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北京成人教育
【发表日期】
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1996年06期
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