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气质理论和强化动机理论是高等教育心理学的内容之一，是教师进行课堂教学的重要理论指导。如在大学课堂上孳用恰当!可获得理想的教学效果。在大学日语一年级会话课堂中，笔者以上述理论为指导，取得相对明显的成效。
大学日语口语教学的研究与实践——以气质理论和强化动机理论为中心
【摘 要】
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气质理论和强化动机理论是高等教育心理学的内容之一，是教师进行课堂教学的重要理论指导。如在大学课堂上孳用恰当!可获得理想的教学效果。在大学日语一年级会话课堂中，笔者以
【机 构】
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华南师范大学外国语言文化学院
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2015年17期
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期刊
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