2. 您的位置
3. 首页
4. 期刊论文
5. 中国冠状动脉血流储备分数测定技术临床路径专家共识

中国冠状动脉血流储备分数测定技术临床路径专家共识

来源 :中国介入心脏病学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户：cs_

【摘 要】

：

冠状动脉血流储备分数(fractional flow reserve,FFR)是评估冠状动脉血流的功能学和生理学指标,定义为存在狭窄病变情况下该冠状动脉提供给心肌的最大血流量与理论上无狭窄情

【作 者】

：

《中国冠状动脉血流储备分数测定技术临床路径专家共识》专家组 

【机 构】

：

不详

【出 处】

：

中国介入心脏病学杂志

【发表日期】

：

2019年3期

【关键词】

：

血流储备分数 冠心病 经皮冠状动脉介入治疗 冠状动脉血流储备 微循环阻力指数 

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

冠状动脉血流储备分数(fractional flow reserve,FFR)是评估冠状动脉血流的功能学和生理学指标,定义为存在狭窄病变情况下该冠状动脉提供给心肌的最大血流量与理论上无狭窄情况下心肌所能获得最大血流量的比值。在冠状动脉供血区域小血管最大化扩张、中心静脉压无明显升高的情况下,FFR近似等于冠状动脉狭窄远端压(Pd)除以主动脉压(Pa)。从1993年压力导丝测量FFR文献发表[1-3],至今已经有二十余年的时间,在这期间发表的DEFER[4]、FAME[5]、FAMEⅡ[6]、FAMOUS[7

其他文献

建国后越侨私商在中国的经济变迁——以云南省红河州为例

文章以云南红河州为例,主要阐述了建国后越侨私商在中国的经济变迁：即疏理了中国建国初期越侨私商在云南红河州的经济现状,回顾了六、七十年代对红河州越侨私商进行社会主义改

期刊

建国后云南红河州越侨私商经济变迁

关于高职高专教师课堂行为改变的调查报告——以商务英语专业为例

我国的高等职业教育经过二十多年的蓬勃发展,取得了巨大成就。但我国高职教育的办学理念并没有随着经济发展而更新,课程的设置、课程体系的改革也没有很好地贯彻课程目标实用

期刊

高等职业教育教师课堂行为调查

高校图书馆工作的德育渗透

德育工作是高校图书馆工作义不容辞的责任。高校图书馆必须注重德育渗透,在服务过程中,把德育教育摆在首要位置,并作为经常性工作来抓。特别是期刊阅览室要充分发挥期刊工作

期刊

高校图书馆工作德育渗透和谐

对会计模拟实验教学的探索

会计模拟实验是会计教学中非常重要的一环,对于深化会计理论知识、激发学生的学习兴趣、培养应用型会计人才具有非常重要的作用,但目前学校会计模拟实验教学中存在着若干问题

期刊

会计模拟实验教学分层

数学教学中“自主学习”的问题策略

在课堂教学中，教师要强调以学生为主体，充分调多学生的学习积极性，激发学生学习兴趣，收到良好的教学效果。还要培养学生善于发现、分析、解决和运用数学的能力，养成自主探索的学习

期刊

数学教学自主学习教师课堂教学素质教育

经导管封堵卵圆孔未闭预防卒中——从争议到统一

早在1877年,德国病理学家Cohnheim[1]就提出反常栓塞的概念,随之不断被尸检证实。1985年Nellessen等[2]首次用超声证实了卵圆孔未闭(patent foramenovale,PFO)处骑跨血栓。19

期刊

卵圆孔未闭隐源性卒中

如何训练孩子的思维能力和动手能力

一个人的思维能力包括直观思维能力和抽象思维能力。小孩子从一出生就具有了思维能力,以后思维能力逐步增强。孩子思维能力的发展靠自身的同时,更离不开社会、家庭、学校及周

期刊

抽象思维能力思维训练孩子动手能力有意识学校家长

拨开云雾重见天日——浅谈语文课堂的点拨艺术

在课堂教学中，适时而巧妙的点拨，不仅能积极地发挥教师的组织引导作用，及时调控教学进程，更能帮助学生突破原有的思维束缚，获得新的发展。那么，我们怎样才能在教学中拨开学生心头的

期刊

点拨艺术语文课堂课堂教学组织引导教学进程学生思维

初中化学课堂教学的最优化

一、中心目的和任务的最优化教学中心目的和教学任务的明确是实现化学课堂教学最优化的前提.初中化学教学是化学教育的启蒙阶段.其目的是通过化学基础知识的学习,为其毕业后

期刊

初中化学化学课堂教学课堂教学效率新课程改革课业负担教师课堂效率最大化目标最优化

数学探究式学习教学探索

探究性学习没有固定的一个模式,也并非事事都可探究.所以,在具体的教学实践中,我们提倡要根据实际情况,选择合法的方法进行有效的教学.

期刊

探究式学习初中数学教学拼图活动小组讨论