【摘 要】
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<全日制聋校课程计划(试行)>(以下简称<课程计划>),是国家教委于1993年颁布的,是新时期我国聋校教育发展史上的一件大事.它依据<义务教育法>和<残疾人保障法>,遵循在德、智、
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<全日制聋校课程计划(试行)>(以下简称<课程计划>),是国家教委于1993年颁布的,是新时期我国聋校教育发展史上的一件大事.它依据<义务教育法>和<残疾人保障法>,遵循在德、智、体诸方面全面发展的教育方针,坚持社会主义办学方向,在课程门类、教学要求、教学内容和课时分配上都体现了国家对听力语言残疾儿童少年进行义务教育的基本要求,实施<课程计划>,对于全面提高聋校的素质教育和教学质量,对于我国聋校教育的改革和发展,对于听力语言残疾儿童少年的健康成长
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