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“双减”工作的落实关系到义务教育阶段的教育生态。本文从推进“双减”工作入脑入心、建立健全“双减”工作机制、强化“双减”工作措施、加强高效课堂建设、强化“双减”工作保障考核五个方面，探讨了学校有效落实“双减”工作的方法，以期真正实现减负增效的目标。
浅议中小学“双减”工作的有效落实
【摘 要】
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“双减”工作的落实关系到义务教育阶段的教育生态。本文从推进“双减”工作入脑入心、建立健全“双减”工作机制、强化“双减”工作措施、加强高效课堂建设、强化“双减”工作保障考核五个方面，探讨了学校有效落实“双减”工作的方法，以期真正实现减负增效的目标。
【机 构】
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甘肃省张掖市临泽县第二中学
【出 处】
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甘肃教育研究
【发表日期】
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2022年07期
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