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品德课改明确提出了要构建面向生活世界，立足生活世界的德育课程。品德教育要回归生活，但我们应该更清楚的知道品德教育应该回归谁的生活，回归什么样的生活，怎样回归生活等基本的价值指向问题。本文对品德课改理念中的生活观进行价值理路的分析，旨在为品德课改的可持续发展提供有益的思路。
品德课改中生活观价值理念探析
【摘 要】
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品德课改明确提出了要构建面向生活世界，立足生活世界的德育课程。品德教育要回归生活，但我们应该更清楚的知道品德教育应该回归谁的生活，回归什么样的生活，怎样回归生活等基本的
【机 构】
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山东师范大学教科院
【出 处】
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山东省农业管理干部学院学报
【发表日期】
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2006年2期
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