让乡土资源融入语文课堂——初中语文综合性学习创意设计

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初中语文综合性学习是一个可以根据教学情况和当地实际教育资源结合开发的学习项目。教材中的一些材料由于受当地教育资源的限制,并不适合学生。所以,让乡土资源融入语文课堂是一个非常好的创意。教师适当地开发让学生感到亲切又有可操作性,对于学生语文的提升会产生有益帮助。 Junior high school Chinese comprehensive learning is a learning project that can be developed based on the teaching situation and the local actual educational resources. Some of the materials in the textbooks are not suitable for students because they are limited by local educational resources. Therefore, it is a very good idea to let local resources into Chinese class. Appropriate development of teachers to make students feel friendly and maneuverability, for students to enhance the language will have useful help.
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