论文部分内容阅读
＂05版＂高校思想政治理论课的《中国近现代史纲要》课程与《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程在内容上存在一定重复。为了提高学生的学习兴趣和积极性，提升教学效果，教师应严格区分两门课程的教学目的，采用错位教学法进行教学。
＂概论＂课与＂纲要＂谋的错位教学法研究
【摘 要】
：
＂05版＂高校思想政治理论课的《中国近现代史纲要》课程与《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程在内容上存在一定重复。为了提高学生的学习兴趣和积极性，提升教学效
【机 构】
：
南京农业大学,江苏南京,210095
【出 处】
：
中国农业教育
【发表日期】
：
2004年期
其他文献