由一堂探究课得到的启发——合作学习在化学教学中的有效实施

来源 :科学大众:科学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:axiaaawei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
合作学习是新课程所倡导的一种有效的学习方式。如何在新课程背景下引导学生开展合作学习,切实转变学生的学习方式,是每一个教师都应该认真思考的问题。本文拟从自身的教学过程中对合作学习的开展谈谈自己的看法。
其他文献
高职院校主要培养实用性和具备操作技能的专业人才,实践性教学显得尤为重要。目前高职院校普遍存在实践性教学方法单一的现象已经无法适应社会的需要,因此我们要充分应用各种教
随着反贪反渎职工作的深入开展,职务犯罪的查处工作取得了非凡的成绩,大批贪污贿赂犯罪分子和渎职犯罪分子纷纷落网,受到法律的惩处。然而,近年来,我国司法实践活动中却出现
毛癣菌肉芽肿是临床少见深部真菌感染,我们报道1例肺结核患者合并多发红色毛癣菌肉芽肿病例,经特比萘芬治疗取得满意疗效。
近年来足癣继发绿脓杆菌感染的发病有上升趋势。我们通常应用敏感抗菌药物如喹诺酮类、第三代头孢类药物联合外用药湿敷进行治疗。2002年我科采用强化外用疗法治疗足癣继发绿
要培养技能型组织培养应用人才,必须对传统教学方式进行改革。从教学内容、教学方法和考核方式等方面进行全面改革,才能获得较为理想的教学效果。