【摘 要】
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数学新课改过程的实施给我们的数学教学带来了新气象,同时也带来了更严峻的挑战 , 它促使我们对怎样组织课堂教学 , 如何 落实新课程标准 , 更好的体现新课程理念不断思考与
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数学新课改过程的实施给我们的数学教学带来了新气象,同时也带来了更严峻的挑战 , 它促使我们对怎样组织课堂教学 , 如何 落实新课程标准 , 更好的体现新课程理念不断思考与实践。如何在数学新课程教学中培养学生各种能力已成为广大数学教师积极探索的课 题。只要我们在教学实践中想方设法调动学生学习的积极性、主动性,让学生通过自己的努力,去实践,去观察,去动手,去创新,去质疑, 就能达到培养学生各方面能力的目的。
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