【摘 要】
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初中阶段班级管理的目的不仅在于有效实现教学目标,而且还需要班主任懂得挖掘学生的潜能,并采用合理的方式激发初中生的潜能.可以说,班主任就好像是班级的领路人,是整个集体
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初中阶段班级管理的目的不仅在于有效实现教学目标,而且还需要班主任懂得挖掘学生的潜能,并采用合理的方式激发初中生的潜能.可以说,班主任就好像是班级的领路人,是整个集体的内核.新时代,作为初中班主任必须要不断创新,拥有积极向上的精神,在班级中起到一个领导示范作用,及时抓住学生感觉到而没有意识到的东西,这样才能更好地管理班级,带动班级前进,学生才能更好地去学习.
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