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剖析船舶类专业传统的集中性实践教学环节能力培养的现实状况、质量保障机制构建的基础与条件，对搭建产学研实践平台，制定考核评价指标体系，构建专业实践能力培养质量保障机制等方面进行了探索和研究。
船舶类专业实践能力培养质量保障机制研究
【摘 要】
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剖析船舶类专业传统的集中性实践教学环节能力培养的现实状况、质量保障机制构建的基础与条件，对搭建产学研实践平台，制定考核评价指标体系，构建专业实践能力培养质量保障机制等
【机 构】
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浙江海洋学院船舶与建筑工程学院
【出 处】
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船海工程
【发表日期】
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2011年4期
【基金项目】
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浙江海洋学院重点教改项目[浙海院教（2008）44号]
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