讲究教学方式,让人文精神放射异彩——《生命桥》教学片段评析

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一、在期待中学会关心—接受人文师:“有一个狩猎队,把一群羚羊赶到了悬崖边,准备全部活捉。”这群身处绝境的羚羊的命运会怎样?真让人揪着心啊!师:同学们,假如你有无所不能的本领,你会怎么帮助它们呢?生:我会架起一座桥,让它们稳稳当当地通过。师:你真是一个心地善良的孩子!生 First, look forward to secondary care - accept humanist: “There is a hunting team, a group of antelope rushed to the edge of the cliff, ready to capture all.” The fate of these antecedent antelope what? Teacher: My fellow students, if you have the ability to do anything, how can you help them? Health: I will set up a bridge to allow them to pass through steadily. Teacher: You are a kind-hearted child!
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