【摘 要】
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教学内容:苏教版二年级下册第64-65页的例题以及第65-66页的“想想做做”第1-4题。教学目标:1·使学生联系生活中一些常见的物体初步认识
Teaching content: The second edi
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教学内容:苏教版二年级下册第64-65页的例题以及第65-66页的“想想做做”第1-4题。教学目标:1·使学生联系生活中一些常见的物体初步认识
Teaching content: The second edition of the second edition of the Soviet version of the book on page 64-65 of the examples and the 65-66 page “think about doing” the first 1-4 questions. Teaching Objectives: 1. Make a preliminary understanding of some common objects in life
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《让儿童的学习看得见》一书传递了这样一种思想:教师作为一个科学的观察者,在一日活动中可以就幼儿的各种细节表现进行文字和图片的记录,并加以分析。随着资料的积累,教师可
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读短文，完成文后问题。（17分） 军礼 离军区司令部门岗只有几步远了，她仍骑在车上，旁若无人地朝门岗驶去。 “喂，同志，请下车。” 下车？她不屑地瞥了哨兵一眼，脚一蹬…… 站住随着喊声车后架被人拉住了她急忙用脚撑在地上扭头一看不由气恼地问你干什么 “请你下车！”哨兵不动声色地回答。 “真新鲜，我在司令部进进出出快一年了，第一次听说‘下车’二字。” “第一次听说，就请你第一次执行