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摘要：“信息论与编码”和“通信原理”课程均以通信系统为研究对象，从不同的角度阐述了通信系统的有效性和可靠性，使得这两门课程的教学知识点有了重合。文章深入分析这两门课程的内在联系，对这两门课程的教学内容和教学实践活动进行整合和优化，以进一步提高教学效率和教学效果。
＂信息论与编码＂和＂通信原理＂课程的整合与优化
【摘 要】
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摘要：“信息论与编码”和“通信原理”课程均以通信系统为研究对象，从不同的角度阐述了通信系统的有效性和可靠性，使得这两门课程的教学知识点有了重合。文章深入分析这两门课程
【机 构】
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南京工程学院通信工程学院
【出 处】
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江苏科技信息
【发表日期】
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2013年18期
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