【摘 要】
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从教之初，总以为要当一名好老师，就要“教”好学生。我在如何“教”上很下功夫。仔细认真研读教材，注意语气、语调、教态、板书等各方面。可是我发现，不管老师多么卖力地教，总有些
【机 构】
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邢台县皇台底中学,河北 邢台,054009
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从教之初，总以为要当一名好老师，就要“教”好学生。我在如何“教”上很下功夫。仔细认真研读教材，注意语气、语调、教态、板书等各方面。可是我发现，不管老师多么卖力地教，总有些学生无动于衷，提不起学习的劲头。随着时间地推移，老师也在不断地学习、成长，逐渐认识到学生“学”的重要性。教与学的关系需要我们去审视与调整。
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