【摘 要】
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目的：观察角色扮演法联合课堂小测试在民考民班级中内科学的教学效果。方法：分别对高职乡村医师2011-3班采用传统教学方法，对2011-9班采用角色扮演法联合课堂小测试的教学方法，通
【机 构】
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新疆医科大学第六附属医院呼吸科新疆医科大学第六附属医院药剂科;新疆医科大学第六附属医院内分泌科;
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目的：观察角色扮演法联合课堂小测试在民考民班级中内科学的教学效果。方法：分别对高职乡村医师2011-3班采用传统教学方法，对2011-9班采用角色扮演法联合课堂小测试的教学方法，通过单元测试考核成绩。结果：2011-9班的平均成绩、及格率明显高于2011-3班，差异有显著性（P<0.05）。结论：角色扮演法联合课堂小测试在民考民内科学的教学有着较好的效果，值得推广。
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