深度校企合作模式运行管理中存在的问题及分析——以我院现代学徒制通用建国班为例

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深度校企合作是职业教育的发展方向,本文结合本院与上期通用汽车有限公司汽车维修服务技能校企合作项目(ASEP),总结近两年运行过程中存在的一些问题,为后续完善和研究提供相应的指导。
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