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随着时代的进步与发展,高校哲学教师要与时俱进地创新教学理念与教学方式,解决当前高校哲学教学中存在的一系列问题,诸如教学理念落后、教学方式单一、教学内容不完善以及评价方式机械化等.本文对高校哲学教学困境进行深入的分析,并提出了高校哲学教学的发展出路,希望能够为有关专业人士带来一定的参考与借鉴.