【摘 要】
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研训一体视域下的服务型党组织建设,是南京市鼓楼区教师发展中心加强党的组织建设和提升党员教师素养的重要抓手,融研训工作与党建课题研究于一体,其路径涵盖“研训问题化、问题课题化、课题课程化”三个方面。“研训问题化”,强调研训员坚持问题导向,基于问题解决开展学科研训活动;“问题课题化”,要求研训员增强对教育教学规律的把握,将问题转化为课题,为系统化研究提供有力支撑;“课题课程化”,主张研训员通过架构行之有效的培训课程,推广课题研究成果,服务教师专业成长。
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研训一体视域下的服务型党组织建设,是南京市鼓楼区教师发展中心加强党的组织建设和提升党员教师素养的重要抓手,融研训工作与党建课题研究于一体,其路径涵盖“研训问题化、问题课题化、课题课程化”三个方面。“研训问题化”,强调研训员坚持问题导向,基于问题解决开展学科研训活动;“问题课题化”,要求研训员增强对教育教学规律的把握,将问题转化为课题,为系统化研究提供有力支撑;“课题课程化”,主张研训员通过架构行之有效的培训课程,推广课题研究成果,服务教师专业成长。
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