试论文学创作的条件

来源 :云南师范大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzzkkk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文学创作,需要具备主体和客体两个方面的条件。主体条件包括丰富的人生经验;广博的文化知识;健康的思想感情;独特的审美意识;全面的艺术修养.容体条件包括安定、团结的社会环境;民主、开放的文艺政策;创作自由的社会保障;探索、竞争的艺术气氛等。否则,文学创作难以进行。
其他文献
2007年3月813EThOSnet项目宣布启动,两年内该项目将为大英图书馆提供在线学位论文服务,一个完全集成的国家电子学位论文服务正向我们走来。
摘?要:大学阶段的学生在生理上已经成熟,可以从事复杂、抽象的高级思维活动,但在适应能力、挫折耐受力和心理的自我调控能力等方面还有待完善。为了提高教学质量,需要教师在平时的教学活动中,通过科学合理的课堂评价体系,综合运用问题情境中评价、相对评价与个体内差异评价相结合以及情感激励肯定式评价的实践方法,来达到预期的教学目标。  关键词:课堂评价;问题情境;相对评价;情感激励  一、课堂评价在动画专业教学
教育工作者一直关注这样一个话题:怎样才能做到既减轻学生负担,又促进教学质量的提高。笔者认为,提高课堂教学效率是解决这一问题的根本途径。那么,如何提高课堂教学效率呢?从宏观
复习课是牛津小学英语教学中的重要课型之一。复习课形式,承载着阶段性的知识学习,对学生知识查缺补漏的同时,通过教师的引导,让学生学习认知策略,内化已学知识,建构自己的知识体系,拓展、提升学习能力。如何让小学英语复习课“温故”而“知新”呢?   一、多样教学,促使知识新巩固  小学生意志力相对低下,上课的注意力、兴趣保持时间短,需要不断地变化各种呈现方式,来吸引学生和调动其积极性,以便高效地接受和巩固
中华民族优秀传统文化,在世界文明史上占有极其重要的地位。它不但具有源远流长、博大精深、影响深远等鲜明特征,而且有群体至上的心态,自强不息的民族精神,积极入世的人生态度,灿
鉴于数字时代的版权失衡问题,英国图书馆(British Library)对研究者进行了一项关于其在数字时代对数字信息的态度及需求的调研。调研结果表明,93%的研究者认为对数字信息的获取应
加拿大Novanet和纽布伦斯克大学(University of New Brunswick)签署了OCLC Worldcat本地服务(OCLC Worldcat local service)的协定,服务能够结合世界范围内OCLC成员馆的力量,将Worl
高师课程改革是高等师范教育改革的核心。本文针对当前高师课程设置存在的问题,以及为适应中等教育改革和发展的需要,并从高师教育独特性出发,提出高师课程改革的基本思路,即在现
诗歌意境是双重主体———作者与鉴赏者共同创造的结晶。在作者主体的创造中经历了物我相亲、物我同化、情景升华等三个层次;在鉴赏者主体的创造中经历了同样层次,但是两者对意
微格教学(Microteaching)产生于本世纪60年代,由美国斯坦福大学的布什和阿伦所创立。微格教学是一种以现代教育理论为依据,以多媒体为手段的训练教师课堂基本技能的新型、高效的教学方法。本文将