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本文以《人体动脉血压的测量》这堂课为例,精心进行教学设计和课后反思。将高效课堂的理论精髓贯穿整个设计之中,同时结合微课应用、任务驱动法、演示法、角色扮演法等多种教学方法,提高中职护生的临床实践技能,提升学生理论联系实际的能力。
高效课堂教学案例——《人体动脉血压的测量》教学设计及其反思
【摘 要】
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本文以《人体动脉血压的测量》这堂课为例,精心进行教学设计和课后反思。将高效课堂的理论精髓贯穿整个设计之中,同时结合微课应用、任务驱动法、演示法、角色扮演法等多种教
【机 构】
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新乡卫生学校
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2018年28期
【基金项目】
：
河南省教育厅职业教育教学改革研究项目(项目批准号:ZJB16180)
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