【摘 要】
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数学是小学阶段的一门基础的科目,随着素质教育的提出和发展,小学数学的教学要求也越来越丰富多样,不只要求学生的考试成绩,同时更重视学生的能力和学习兴趣.小学生在面对一
【机 构】
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辽宁省沈阳市浑南区英达满族小学 辽宁 沈阳 110165
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数学是小学阶段的一门基础的科目,随着素质教育的提出和发展,小学数学的教学要求也越来越丰富多样,不只要求学生的考试成绩,同时更重视学生的能力和学习兴趣.小学生在面对一些比较抽象的问题时,往往没有思路,这是由于他们的思维方式单一,没有养成良好的数学思维,在这种情况下,高效课堂的构建就可以很好的解决这方面的问题.
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