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<正>教师教任何功课,"讲"都是为了达到用不着"讲",换个说法,"教"都是为了达到用不着"教"。怎么叫用不着"讲",用不着"教"?学生入了门,上了路,他们能在繁复的事物之间自己探索,独立实践,解决问题了,岂不是就用不着给"讲"给"教"了?这是多么好的境界啊!——叶圣陶叶圣陶老先生所讲的话不是间接地说明了"少