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摘 要：实训基地作为职业学校一个重要特征，其建设是一个逐步完善与升级的过程，实训基地的功能也是一个逐步探索和挖掘的过程，学校应根据专业计划及人才培养目标的要求，加强实训基地内涵建设，从积极实践，立足育人，力求接企，力推课改，力争高效几个方面做实，真正实现实训基地在培养技能型人才中的核心作用，成为地方经济技能人才孵化器。
关键词：职业学校；实训基地建设
1 引言
目前，全球性能源短缺、环境污染正日益严重的困扰着人类，“寻求绿色替代能源、实现可持续性发展”已成为世界各国面临的共同课题。光伏太阳能作为新型能源正获得高度重视。2002年以来，我国的光伏产业获得了迅速的发展，扬州作为国家级半导体照明产业基地，出台了促进太阳能光伏产业发展办法，成立了光伏产业园，晶澳、顺大、天威等多个国内外知名企业入驻，提升了产业发展质态，增强了产业发展后劲。从2012年江苏太阳能光伏职教集团扬州年会上获悉，尽管我国太阳能光伏产业正遭受国际影响，但它仍属朝阳产业，职业教育必须要为其服务，要有专业办学的前瞻性。
2 专业人才需求背景
邗江中专地处扬州地区，紧靠国家级扬州经济技术开发区、邗江经济开发区。新能源产业规模以上企业达五十多家，已初步形成“多晶硅-单晶硅-硅片-太阳能电池及组件-光伏照明（发电）”较为完整的产业链。企业对电子光伏类技能型人才有较大的需求，年均需求量达2万人左右，中专学历的一线技术操作工占用人的58%。企业十分希望学校能培养较高综合能力和技能的人才，成为企业生产的技术骨干。因此在实践教学环节中加强技能训练，跟上现代生产力的发展是十分重要的，这就要求学校加强实训基地建设，推进学生技能训练，有效提高学生的专业综合能力。
3 邗江中专光伏实训基地的建设现状
邗江中专光伏实训基地在原有电工电子实验设施的基础上，先后设立了8个先进的实训室，有电子焊接装配生产线、SMT表面贴装实训系统、电子测量实训室、电子产品调试实训室、光伏发电系统实训中心、太阳能基础实训室等，引入先进装备进行展示和操作训练，每个实训场地接入因特网，设立多媒体讲课区，开发跟踪现代先进技术的实训项目。
光伏实训基地的建设重点突出了电子与光伏技术先进性，互通性，重点建设光伏技术应用实训中心、电子设计装配技术实训中心、电子控制技术实训中心，打造电子技术、光伏技术、光电技术实训品牌。
4 邗江中专电子光伏专业课程改革的取向
实训基地建设的目的是为技能型技术人才培养服务，着眼点就是为专业教学服务。邗江中专在推进光伏基地硬件设备建设的同时，积极推进与专业建设、基地建设相配套的课程改革，邀请知名的企业专家对光伏专业的设置提出指导性建议，完成了电子技术应用（光伏方向）专业实施性教学计划的制定。设置课程以人才培养目标为指导，突出技能方向的影响作用，注重专业课与文化课、实训课，之间要相互贯通。积极开发电子装配、光伏发电、光伏原理等配套的自编实训教材。根据电子光伏职业岗位活动的主要内容按技术归类确定组成每门专业核心教学与训练项目课程的组成单元模块（项目式）。其一般分为三类，即：专业基础理论模块、技术类模块、技能训练类模块，各模块的课程设计要充分围绕培养目标和学生认知规律，体现现代职教方法的运用。
课程改革的目标主要是向利于学生学习、专业技能掌握、专业岗位胜任方向上进行，具体体现在：⑴按电工电子、光伏发电技能项目设计综合课程，实現理实一体，提高教学效率，提高应对职业岗位变化的适应性。⑵有效突出实践性教学环节。⑶将企业小组生产、任务制、绩效制、工时制等管理模式嫁接于实训基地教学中，更加利于培养学生理论联系实际，更加利于全面提高学生的综合素质。⑷建立引企入校，生产与实习有机融合，强化项目课程的有效落实，进一步促进双师型教师工作、科研能力的提升，杜绝“黑板上开机器”职业教育的大忌。⑸通过课程设计整合，促进提高实验实训设备的利用率。⑹改革将切实提高学生的综合职业能力和就业竞争力。
5 邗江中专电子光伏实训基地今后发展思路
⑴推进实训基地从服务型、消耗型实训向经营生产教学服务型功能综合化方向实训转变。①社会培训功能。邗江中专电子光伏实训基地建设在一定程度上代表了行业发展的先进水平，有条件成为各种培训的基地。②资源共享功能。实训基地下一步将建设成为扬州市的中职培训基地、市人才培养中心和技能鉴定场所，利用其资源发挥服务。③职业技能资格鉴定功能。电子光伏实训基地应具备电子装接、测量、光伏发电等技能鉴定的功能，于此并加强推进考核模块设置，试题库建立，供培训与考核选择。④加工服务功能。邗江中专电子光伏实训基地在与微创晶公司合作的前提下，将加大合作力度，引企入校。
⑵推进师资队伍的优化。①促进从企业中选聘实训指导教师。②促进校际间技能教师聘任、交流。③促进教师到对口企业实践锻炼。④促进提高专业教师技能水平，扩大双师型教师覆盖面。⑤促进教师参与职教赛事实力。
⑶设备、设施的优化配置及效率的提高。实训基地的设备设施运转后，要适时根据基地使用，按照发展要求，结合实训项目式课程的要求，及时对有关场所的配置进行调整、升级、优化，以更好的完成实训项目的要求任务，提高实训效果。实训基地的运转需要有大量的经费保障，包括设备添置、维护等，建议保障经费达到学生人年均学费收入的15%以上。
关键词：职业学校；实训基地建设
1 引言
目前，全球性能源短缺、环境污染正日益严重的困扰着人类，“寻求绿色替代能源、实现可持续性发展”已成为世界各国面临的共同课题。光伏太阳能作为新型能源正获得高度重视。2002年以来，我国的光伏产业获得了迅速的发展，扬州作为国家级半导体照明产业基地，出台了促进太阳能光伏产业发展办法，成立了光伏产业园，晶澳、顺大、天威等多个国内外知名企业入驻，提升了产业发展质态，增强了产业发展后劲。从2012年江苏太阳能光伏职教集团扬州年会上获悉，尽管我国太阳能光伏产业正遭受国际影响，但它仍属朝阳产业，职业教育必须要为其服务，要有专业办学的前瞻性。
2 专业人才需求背景
邗江中专地处扬州地区，紧靠国家级扬州经济技术开发区、邗江经济开发区。新能源产业规模以上企业达五十多家，已初步形成“多晶硅-单晶硅-硅片-太阳能电池及组件-光伏照明（发电）”较为完整的产业链。企业对电子光伏类技能型人才有较大的需求，年均需求量达2万人左右，中专学历的一线技术操作工占用人的58%。企业十分希望学校能培养较高综合能力和技能的人才，成为企业生产的技术骨干。因此在实践教学环节中加强技能训练，跟上现代生产力的发展是十分重要的，这就要求学校加强实训基地建设，推进学生技能训练，有效提高学生的专业综合能力。
3 邗江中专光伏实训基地的建设现状
邗江中专光伏实训基地在原有电工电子实验设施的基础上，先后设立了8个先进的实训室，有电子焊接装配生产线、SMT表面贴装实训系统、电子测量实训室、电子产品调试实训室、光伏发电系统实训中心、太阳能基础实训室等，引入先进装备进行展示和操作训练，每个实训场地接入因特网，设立多媒体讲课区，开发跟踪现代先进技术的实训项目。
光伏实训基地的建设重点突出了电子与光伏技术先进性，互通性，重点建设光伏技术应用实训中心、电子设计装配技术实训中心、电子控制技术实训中心，打造电子技术、光伏技术、光电技术实训品牌。
4 邗江中专电子光伏专业课程改革的取向
实训基地建设的目的是为技能型技术人才培养服务，着眼点就是为专业教学服务。邗江中专在推进光伏基地硬件设备建设的同时，积极推进与专业建设、基地建设相配套的课程改革，邀请知名的企业专家对光伏专业的设置提出指导性建议，完成了电子技术应用（光伏方向）专业实施性教学计划的制定。设置课程以人才培养目标为指导，突出技能方向的影响作用，注重专业课与文化课、实训课，之间要相互贯通。积极开发电子装配、光伏发电、光伏原理等配套的自编实训教材。根据电子光伏职业岗位活动的主要内容按技术归类确定组成每门专业核心教学与训练项目课程的组成单元模块（项目式）。其一般分为三类，即：专业基础理论模块、技术类模块、技能训练类模块，各模块的课程设计要充分围绕培养目标和学生认知规律，体现现代职教方法的运用。
课程改革的目标主要是向利于学生学习、专业技能掌握、专业岗位胜任方向上进行，具体体现在：⑴按电工电子、光伏发电技能项目设计综合课程，实現理实一体，提高教学效率，提高应对职业岗位变化的适应性。⑵有效突出实践性教学环节。⑶将企业小组生产、任务制、绩效制、工时制等管理模式嫁接于实训基地教学中，更加利于培养学生理论联系实际，更加利于全面提高学生的综合素质。⑷建立引企入校，生产与实习有机融合，强化项目课程的有效落实，进一步促进双师型教师工作、科研能力的提升，杜绝“黑板上开机器”职业教育的大忌。⑸通过课程设计整合，促进提高实验实训设备的利用率。⑹改革将切实提高学生的综合职业能力和就业竞争力。
5 邗江中专电子光伏实训基地今后发展思路
⑴推进实训基地从服务型、消耗型实训向经营生产教学服务型功能综合化方向实训转变。①社会培训功能。邗江中专电子光伏实训基地建设在一定程度上代表了行业发展的先进水平，有条件成为各种培训的基地。②资源共享功能。实训基地下一步将建设成为扬州市的中职培训基地、市人才培养中心和技能鉴定场所，利用其资源发挥服务。③职业技能资格鉴定功能。电子光伏实训基地应具备电子装接、测量、光伏发电等技能鉴定的功能，于此并加强推进考核模块设置，试题库建立，供培训与考核选择。④加工服务功能。邗江中专电子光伏实训基地在与微创晶公司合作的前提下，将加大合作力度，引企入校。
⑵推进师资队伍的优化。①促进从企业中选聘实训指导教师。②促进校际间技能教师聘任、交流。③促进教师到对口企业实践锻炼。④促进提高专业教师技能水平，扩大双师型教师覆盖面。⑤促进教师参与职教赛事实力。
⑶设备、设施的优化配置及效率的提高。实训基地的设备设施运转后，要适时根据基地使用，按照发展要求，结合实训项目式课程的要求，及时对有关场所的配置进行调整、升级、优化，以更好的完成实训项目的要求任务，提高实训效果。实训基地的运转需要有大量的经费保障，包括设备添置、维护等，建议保障经费达到学生人年均学费收入的15%以上。