高校《行政法与行政诉讼法》课程的教学思考——以行政管理专业为例

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《行政法与行政诉讼法》课程是一门理论与应用性极强的课程。与法学专业的课程相比,在教学上存在一定的困难。该课程既要体现理论性,又要突出实践性,行政法任课教师要通过与时俱进地思维方式,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆进行课堂教学改革,加大创新教学方法的使用力度。在教学辅导方面应做到以下四点:培养大学生法律信仰;发挥教师的主导作用;调动大学生的积极性和参与性;科学安排学生进行专题实践。 The Administrative Law and Administrative Procedure Law course is a highly theoretical and applied course. Compared with law courses, there are some difficulties in teaching. The course not only reflects the theory but also emphasizes the practicality. The teacher of administrative law should make full use of the existing education and teaching resources in the school through the mode of thinking of keeping pace with the times, boldly carry out the reform of the classroom teaching, and increase the innovation of teaching methods Use strength. In the teaching counseling should do the following four points: to cultivate legal belief in college students; to play a leading role in teachers; mobilize the enthusiasm and participation of college students; scientific arrangements for students to practice the topic.
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