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<正>浙江省实施课程改革已有多年,中学教师有没有转变观念,积极践行新课程?效果如何?笔者近来走进多位中学地理教师的课堂(事先未打招呼),发现绝大多数教师还是坚守着传统教学的阵地。其中有位教师的地理课,给笔者留下了深刻印象,现摘录片段如下,以求与读者探讨。热力环流(复习课片段)师:将课本翻到38页。今天,我们来复习"全球气压带、风带的分布"这一部分的第一个知识点:热力环流