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相较于以课堂讲授为主的传统教学方式而言,研讨式教学更注重师生在教学与学习过程中的互动,更好地体现了以学生为主体的教学理念,补充了传统教学方式的不足之处.研讨式教学运用到西方经济学教学过程中,可以更有效地提升学生的学习兴趣和效果,有利于培养学生理论联系实际、发现分析解决问题的能力.同时也可以弥补西方经济学传统教学中教学手法单一、考核方式单一、课堂讲授理论与实际结合欠缺等问题.在高校转型发展的背景下,对研讨式教学在西方经济学中的应用进行研究也可以为研讨式教学应用于其它学科提供一定的经验借鉴.