【摘 要】
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摘要：一个班级的英语成绩如何，学生的英语学习习惯如何，除了教师在课堂中的管理，也和英语学科骨干在课外学习中的作用分不开。本文结合教学实践，提出了教师应在课外英语学习中充分发挥学科骨干（科代表和小组长）的作用，从而有效利用课堂之外的学习时间来提高学生的能力。本文简单叙述了学科骨干的选拔，主要阐述了学科骨干在早晚朗读，早自习，预习课，跟进课，课外活动，双休和节假日中所起到的重要作用。 关键词：学
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摘要：一个班级的英语成绩如何，学生的英语学习习惯如何，除了教师在课堂中的管理，也和英语学科骨干在课外学习中的作用分不开。本文结合教学实践，提出了教师应在课外英语学习中充分发挥学科骨干（科代表和小组长）的作用，从而有效利用课堂之外的学习时间来提高学生的能力。本文简单叙述了学科骨干的选拔，主要阐述了学科骨干在早晚朗读，早自习，预习课，跟进课，课外活动，双休和节假日中所起到的重要作用。
关键词：学科骨干;课外学习;作用
中图分类号：G632.0
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