【摘 要】
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企业的人力资本投资是以企业作为投资主体进行的,目的在于通过企业的投资行为实现员工人力资本的获取和增值,从而实现企业投责收益的最大化。因此,认清人力资本的投资选择性,
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企业的人力资本投资是以企业作为投资主体进行的,目的在于通过企业的投资行为实现员工人力资本的获取和增值,从而实现企业投责收益的最大化。因此,认清人力资本的投资选择性,客观分析人力资本投资的可能风险与收益,尽可能地规避风险,对于正确引导企业进行人力资本投资具有十分重要的现实意义。
The enterprise’s human capital investment is based on the enterprise as the main body of investment. The objective is to realize the acquisition and appreciation of employee’s human capital through the investment behavior of the enterprise so as to maximize the profitability of the enterprise. Therefore, recognizing the investment selectivity of human capital, objectively analyzing the possible risks and benefits of human capital investment and avoiding the risk as much as possible has very important practical significance for correctly guiding the enterprise to make human capital investment.
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课堂教学属于一个动态的活动，也正因为如此，许多教师追求课堂活泼、生动、有趣，但随之而来的是有较多的“错误生成”。尤其在小学数学课堂教学中，教师不仅要维护学生的学习积极性，而且要及时解决在课堂中所产生的“错误生成”，让学生能够更深入地理解“错误”，从而发展自己的数学思维。教师不需要刻意规避“错误”，当“错误”发生时，教师需要挖掘“错误”背后的价值，使学生在能够顺利地走出“错误”的泥潭，让“错误生成”