【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入发展，在当前的小学语文教学中，已普遍提倡将学生作为学习的主体，教师在课堂教学中的作用只是教学活动的组织者与指导者，倡导学生自主性学习，培养学生的自
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随着新课程改革的不断深入发展，在当前的小学语文教学中，已普遍提倡将学生作为学习的主体，教师在课堂教学中的作用只是教学活动的组织者与指导者，倡导学生自主性学习，培养学生的自学能力。现代教育理论认为，一个优秀的教师不是传授给学生知识，而是应该教给学生学习的方法。本文在分析自主学习概念的基础上，分析了小学语文教学中教师如何培养小学生的自主性学习能力。
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