【摘 要】
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目的研究护理人员在进行有效的情绪管理后,对开展临床护理工作中问题的解决能力等方面的影响。方法选取本院2018年4月～2019年12月任职的80名护理人员,按抽签随机分为两组,各40名。对照组实施传统的护理管理方式,观察组在此基础上再加强对护士的情绪管理的重视程度。试验时间后,比较两组护士在护理工作中解决问题和负面情绪情况。结果对照组解决问题能力、寻求帮助方面和合理化情况得分分别为（5.65±2.2
【机 构】
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华中科技大学同济医学院附属同济医院
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目的研究护理人员在进行有效的情绪管理后,对开展临床护理工作中问题的解决能力等方面的影响。方法选取本院2018年4月～2019年12月任职的80名护理人员,按抽签随机分为两组,各40名。对照组实施传统的护理管理方式,观察组在此基础上再加强对护士的情绪管理的重视程度。试验时间后,比较两组护士在护理工作中解决问题和负面情绪情况。结果对照组解决问题能力、寻求帮助方面和合理化情况得分分别为（5.65±2.23）分、（4.23±2.04）分、（4.58±1.02）分;观察组解决问题能力、寻求帮助方面和合理化情况得分分别为（8.11±2.03）分、（6.57±2.34）分、（6.32±1.21）分。对照组出现自我责备得分为（6.54±1.54）分,出现幻觉得分为（6.01±2.76）分,出现逃避得分为（6.87±1.54）分;观察组出现责备情绪得分为（4.34±1.36）分,出现幻觉情绪得分为（3.81±2.30）分,出现逃避情绪得分为（4.63±1.76）分。差异具有统计学意义（P均＜0.05）。结论在平时的护理管理工作中更加重视他们的情绪管理,有益于护理人员在面对难题时积极应对,也能有效消除护理人员产生的不良情绪,提升医院护理工作的效率。
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