【摘 要】
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数学作为高中阶段的基础课程，其在培养学生数学能力发挥举足轻重的作用，是高中学生后续深造的奠基石。高中数学内容包括几何和代数，具有一定的抽象性和复杂性，在教学实践中教师应
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数学作为高中阶段的基础课程，其在培养学生数学能力发挥举足轻重的作用，是高中学生后续深造的奠基石。高中数学内容包括几何和代数，具有一定的抽象性和复杂性，在教学实践中教师应将抽象知识转化为简单实际的问题进行讲解，才能有效促进学生理解和学习知识，进而提高教学时效性。众所周知，数学来源于生活、应用于生活，教师应当在教学中联系生活，在生活中渗透数学，从学生现实生活中出发，创设生活化教学模式，引导学生在实际生活中认识知识、学习知识、发现知识，全面提高高中数学的教学质量，为学生后续学习乃至终身学习奠定良好的基础。
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