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通识教育是指在大学阶段对学生进行共同科目课程的教育,其目的是培养健全的人以及社会中有健全人格的公民.在通识教育背景下,高等数学教师在传授数学知识的同时,应加强数学思想的渗透,应加强人文精神的渗透,着力培养学生的数学素质,从而达到高等数学的教学目的.
浅谈通识教育背景下的高等数学教学
【摘 要】
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通识教育是指在大学阶段对学生进行共同科目课程的教育,其目的是培养健全的人以及社会中有健全人格的公民.在通识教育背景下,高等数学教师在传授数学知识的同时,应加强数学思
【机 构】
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重庆交通大学理学院
【出 处】
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重庆文理学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2011年6期
【基金项目】
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重庆高教所课题（1003011）
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