【摘 要】
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探讨多种教学方法并用对老年护理学教学中的应用和效果.选择我系2010本科护理专业学生206人,采用角色互换法、案例法、情景模拟法和社会实践等方法对老年护理学进行教学.期末
【机 构】
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德州学院医学系,山东,德州,253023
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探讨多种教学方法并用对老年护理学教学中的应用和效果.选择我系2010本科护理专业学生206人,采用角色互换法、案例法、情景模拟法和社会实践等方法对老年护理学进行教学.期末考试成绩总评,集中调查问卷评价,结果显示:学生平均成绩在88.2分.99.5％的学生认为多种教学方法并用能激发学生的学习兴趣和学习积极性.92％的学生认为提高学生自主学习能力,提高他们的交流沟通能力、团队协作能力.能达到老年护理学的教学目标,提高老年护理学的教学质量.
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