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目的探讨CBL结合微课教学模式在中医骨伤专业骨肿瘤影像学实习教学中的效果。方法以北京中医药大学东方学院2014级中医骨伤专业本科一班（50人）为对照组，运用传统教学模式进行骨肿瘤影像学实习教学；以2014级中医骨伤专业本科二班（50人）为实验组，运用CBL结合微课教学模式进行骨肿瘤影像学实习教学。比较两组考试成绩及问卷调查结果。结果两组骨肿瘤影像学考试成绩有显著性差异，实验组88．0％的学生赞成在骨肿瘤影像学实习教学中运用CBL结合微课教学模式。结论CBL结合微课教学模式应用于骨肿瘤影像学实习教学，可以提