思维综合 时政入微 ——浅谈核心素养视野下的学生时政阅读能力培养

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时政即时事政治,指某个时间段发生的国内外重大事件,包括政治、经济、科技、军事、文化等各方面的方针、政策和活动.将时政引入课堂,加强课堂内外的有机结合,有利于培养学生良好的时政阅读习惯和能力,同时对学生综合思维素养的培养有重要的价值.本文将结合时政在课堂教学中的灵活运用,探讨综合思维的素养目标下培养学生时政阅读能力的策略.
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