【摘 要】
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在初中研究性学习活动中,教师如何把掌握的新理念知识在研究性学习活动中发挥至极,来提高学生研究性学习的积极性和学习效率,在各类实践活动的开展充分发挥学生的主观能动性,
【机 构】
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325016,温州市瓯海区瞿溪华侨中学 浙江 温州
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在初中研究性学习活动中,教师如何把掌握的新理念知识在研究性学习活动中发挥至极,来提高学生研究性学习的积极性和学习效率,在各类实践活动的开展充分发挥学生的主观能动性,充分体验,增长知识,显得尤为重要.我想在初中研究性学习活动中能否能多给学生一些“自主”的空间,让学生在自己的“蓝天”里自由的翱翔,真正认识研究性学习对未来发展的重要性,进一步培养学生积极、乐观、向上的精神和一定的社会责任感.
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