韶关市养老护理人员职业现状与培训需求调查分析

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目的对韶关市养老护理人员职业现状及培训需求进行调查分析。方法采用方便抽样法,对韶关市3所医院及8家养老机构养老护理人员的职业现状及培训需求进行问卷调查。结果该地区养老护理人员男女比例严重失调,整体年龄偏大、学历低,工作时间长、工作强度大,培训需求较强。结论优化养老护理人员队伍结构,规范养老护理人员职业培训,促进养老护理员队伍可持续发展。
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为落实以学生为中心教育理念,我们结合中药学课程特点,通过交叉实验设计,对比以教师教授为主的传统实验教学方式与以学生为中心的自主设计性实验教学方式的教学效果。同时,对学生自主设计的实验方案、实验操作及实验报告等进行客观准确的评价。通过比较发现,以学生为中心的自主设计性实验教学方式能激发学生的学习兴趣,提高自主学习能力和综合素质。
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目的探讨CDIO教学模式在专科护生儿科护理学实训教学中的应用效果。方法随机抽取57名护生为对照组,56名护生为试验组,对照组采用传统教学模式进行实训教学,试验组采用CDIO教学模式,课程结束后,比较两组护生的操作成绩与期末成绩、自主学习能力及对教学的满意度。结果两组护生的操作成绩与期末成绩、自主学习能力、对教学的满意度方面比较差异均有统计学意义(P<0.05),试验组均高于对照组。结论在儿科护理学实训教学中采用CDIO教学模式,不但可以促进护生学习成绩提高、自主学习能力提升,而且可提高其对教师教学的
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