【摘 要】
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初中是小学与高中的重要衔接阶段，初中生思想还未完全成熟，应在教师的正确引导之下为学生建立正确的思想价值观，坚持以立德树人的教学方式开展后续的教学活动，在学生思想品德法治观念的形成中起到良好的推动作用。文章以此作为突破点充分诠释立德树人的育人观念，以及在初中道德与法治课中开设立德树人教学活动的重要意义。
【机 构】
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山东省胶州市第二初级实验中学/山东省青岛市
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初中是小学与高中的重要衔接阶段，初中生思想还未完全成熟，应在教师的正确引导之下为学生建立正确的思想价值观，坚持以立德树人的教学方式开展后续的教学活动，在学生思想品德法治观念的形成中起到良好的推动作用。文章以此作为突破点充分诠释立德树人的育人观念，以及在初中道德与法治课中开设立德树人教学活动的重要意义。
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