数学核心素养下基本不等式课堂的教学设计

来源 :试题与研究 | 被引量 : 2次 | 上传用户：wwucg

【摘要】

：

＜正＞新课改要求培养中学生的核心素养,为教师教育、教学指明了方向,高中数学教师在备课过程中应潜意识地加强培养高中生核心素养的方法,着力做好有助于发展核心素养的教学设计。本文基于数学核心素养,以"不等式"这节课为例进行了教学设计。一、教学内容解析教材地位:本节课选自《普通高中课程标准数学教科书·数

【作者】

：

黄玉洁刘扬

【机构】

：

内蒙古民族大学

【出处】

：

试题与研究

【发表日期】

：

2019年06期

【基金项目】

：

内蒙古自治区自然科学基金资助项目,项目号:2017MS（LH）0106；内蒙古民族大学博士科研启动基金项目,项目号:BS468,BS459;内蒙古民族大学科学研究基金资助项目,项目号:NMDGP17015；教育类课题研究:内蒙古自治区教育科学规划课题,项目号:NGJGH2018085；

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