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情境教学法，顾名思义，就是教师通过引入式情景来调动学生积极性的自由教学方法，是一种打破传统理念的新型突破性思维教学模式。用此教学方案给予中职生地理知识系统、全面、生动的讲解，可使学生更加容易接受并且打开思路，激发潜能。
运用情境教学法培养中职生地理学习能力
【摘 要】
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情境教学法，顾名思义，就是教师通过引入式情景来调动学生积极性的自由教学方法，是一种打破传统理念的新型突破性思维教学模式。用此教学方案给予中职生地理知识系统、全面、生动
【机 构】
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甘肃省民勤县职业中等专业学校
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2015年6期
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