普外科腹部开放性外伤临床治疗效果分析

来源 :中国伤残医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cellx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:研究普外科腹部开放性外伤的临床治疗效果.方法:选择2018年1月-2019年4月来我院进行治疗的腹部开放性外伤经腹腔穿刺联合传统开腹手术治疗的38例患者作为本文的观察组,选择同期来我院进行治疗的腹部开放性外伤经传统开腹手术治疗的32例患者作为本文的对照组,对2组患者手术治疗的效果进行评价比较.结果:本文观察组治疗总有效率为94.74%(36/38),对照组治疗总有效率为75.00%(24/32),P<0.05;观察组不良反应发生率为10.53%(4/38),对照组为31.25%(10/32),P<0.05;观察组患者的住院时间为(18.45±2.15)天,对照组为(24.57±3.06)天,P<0.05.结论:在普外科对腹部开放性外伤患者进行治疗的时候为患者通过腹腔穿刺联合传统开放手术进行治疗所取得的效果明显优于单纯的传统开腹手术,可提升患者治疗的总有效率,降低不良反应对患者的影响,还能有效缩短患者住院时间,值得推广.
其他文献
芒果叶瘿蚊是芒果新梢期的主要害虫,随着气温逐步回升和雨季到来,芒果病虫害逐步开始发生为害。根据田间多点调查,目前芒果叶瘿蚊已开始为害,提前预防是提高防效的关键点。各
变式训练作为一个常规化的学习方式,可以很好地锻炼学生的解题技巧,发散学生的数学思维.在实际训练中,教师需围绕具体知识要点精心设计变式,帮助学生走出题海战术的困境.这不
期刊
高三语文作文作为高中知识教学的重要环节,对于学生将来的发展具有极其重要的意义。中学生拥有非常出色的语言表达能力不仅仅能够增加整体的个人素养,同时对于提高文化内涵具有
随着新课改进程的不断推进,高中化学教学形势也随之发生了比较大的变化.但是,到现在为止,很多高中化学教师在进行氧化还原反应教学的时候,所采用的方法都还比较滞后,严重影响
随着计算机技术特别是多媒体技术的迅速发展,我们的教育方式得到全面的更新,将现代化的多媒体技术应用于教学中显得非常必要。正是因为人们认识到多媒体课件和多媒体网络教学的
在讲授沪教版九年级物理第六章第四节《阿基米德原理》这一节新课时,笔者发现正确理解“V排”是理解阿基米德原理和解题的关键所在.通过液面升高的深度来求解“V排”也是教师
期刊
生活情境方法是数学生活化理念在小学数学教学中的应用。生活情境方法对于小学数学教学的导入、例题的讲解和学生数学思维的培育都具有重要作用。正确运用生活情境方法能够让
化学的基本特征是具有相对较强的科学性与严谨性.学科核心素养不仅可以帮助学生提高化学学习效率与质量,而且对学生学习的主动性、积极性的持续保持也有积极意义.生活化问题
期刊
在中职数学教学中,带领学生体会数学知识的美学价值、数学史的丰富内涵、数学家的执著精神,感受数学文化的魅力是教师的重要职责.但长期以来,很多教师以考为纲,只重视知识的
期刊
培养“数感”是促进学生核心素养目标达成的重要基础.在初中数学课堂教学过程中,教师应该充分认识到学生“数感”建立的重要性,并采取多元化的教学策略,强化初中学生的“数感