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课堂提问环节可以加强师生间的交流、沟通和理解,可以督促学生的探索、创新,激发学生的展示欲望.通过作者多年的教育工作实践和学生的有效沟通,总结了高中生物教学课堂所存在的问题,并提出了-些改进方法.
高中生物课堂教师提问艺术的探究
【摘 要】
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课堂提问环节可以加强师生间的交流、沟通和理解,可以督促学生的探索、创新,激发学生的展示欲望.通过作者多年的教育工作实践和学生的有效沟通,总结了高中生物教学课堂所存在
【机 构】
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岳池中学
【出 处】
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课堂内外：教师版
【发表日期】
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2016年9期
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