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课程考核是检验教学效果、提高教学质量、培养合格人才的重要环节,是实现应用技术型人才培养目标的手段,传统的考核方式已难以适应新形势下多元化人才培养的需要。在此对当前自动化专业课程考核方式现状进行分析,就自动化专业实施课程考核方式改革提出具体措施,并对考核内容、考核评价方式、评价过程、考核评价信息反馈等方面进行改革探索。