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＜正＞案例背景:谈话活动是让幼儿学习在一定范围之内运用自己的语言与他人进行交流的一种活动。在自由、宽松的交谈中,幼儿根据谈话主题,说出自己想说的话、谈自己独特的经验、不同的感受,还可以从他人的讲述中获得大量的语言信息。谈话活动对幼儿的语言发展有着独特的促进作用。那么,教师该如何组织谈话活动,应关注哪些教学细节呢?在此与大家共同分享一个精彩的谈话活动案例,共同体验教师在谈话活动中所关注的教育细节。