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“灵动”，是“灵”与“动”的有机结合。“灵动课堂”旨在激发学生灵感，赋了学生灵性，使学生变得更加灵活。而信息技术课堂教学中的儿童是成长的生命，发展的主体，唯有让学生选择最适合他们自己发展的多元学习方式，才能最大限度地调动学生自身的经验储备，灵活地、多角度地展现自我，才能为儿童个人自主、全面、灵性发展提供平台。