【摘 要】
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一、九年级后进生心理问题的现状1、自卑心理:学习成绩不好的学生,很容易产生自卑心理。他们往往认为自己低人一等,实际上,自卑不是天生的,而是经过无数次失败之后慢慢形成的
【机 构】
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巩义市第二高级中学附属外语初级中学
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一、九年级后进生心理问题的现状1、自卑心理:学习成绩不好的学生,很容易产生自卑心理。他们往往认为自己低人一等,实际上,自卑不是天生的,而是经过无数次失败之后慢慢形成的一种消极情感体验。九年级学生尚处于心理发展不稳定的年龄阶段,自我否定意识更容易引起情绪的巨大波动和思想观念的急剧变化。从七八年级升入九年级,随着学习的步步深入,内容的增多,难度的加大,相当一部分九年级后进生不适应,再加上有的同学没有养成良好的学习习惯,伴随而来的是:七年级勉强及格,八年级红灯高照,九年级无法跟上。
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